Diseño del recurso multimedia didáctico

Área: Lengua castellana

Curso: 4º Educación Primaria

Contenidos

• Uso de las normas ortográficas; las que regulan la acentuación gráfica, los signos de puntuación y la acentuación de palabras frecuentes.
• Utilización guiada de programas informáticos de procesamiento de texto y de los medios informáticos para la producción de textos sencillos.

Objetivos

• Utilizar de forma adecuada las normas ortográficas.
• Facilitar el contacto con tecnologías de la información y la comunicación.

Competencias básicas

• Competencia en comunicación lingüística: tiene por finalidad la utilización del lenguaje como un instrumento de comunicación orla y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, así como de construcción y comunicación del conocimiento.
• Tratamiento de la información y la competencia digital: pretende facilitar habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento.
• Aprender a aprender: tiene como fin último disponer habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo a las propias necesidades.

Descripción: Conjunto de cuatro actividades que trabajan la clasificación de las palabras en función de la localización de su sílaba tónica y del número de sílabas que tiene.

Momento de utilización: Considero interesante utilizarlo como repaso de los contenidos tratados. No obstante, puede ser utilizado como un apoyo o refuerzo.

VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA

Me parece interesante conocer esta aplicación para crear actividades, ya que puedes adaptarlas a las necesidades u objetivos concretos que cada uno quiera.

Sin embargo, la toma de contacto con el programa y el tiempo requerido para la creación de las actividades son los inconvenientes que quiero destacar.